9 класс 24 – 26.10.2023
- Повторите §5 - 8, посмотрите ещё раз
Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=0RCFox-oR_o
- Практическую оформляем в тетрадях для практических работ
- Прислать работу на проверку в день урока , после окончания урока химии по расписанию( 9Б вторник до 14.35, 9А четверг до 8.45).
Практическая работа № 1
Тема. Реакции ионного обмена.
Цели урока: проверить умение использовать практические знания о электролитическую диссоциацию, навыки исследования растворов, составление ионных уравнений; умение наблюдать, делать выводы.
Оборудование: таблица растворимости, набор химических реактивов согласно инструкции к проведению практической работы № 1, пробирки, штатив для пробирок.
Реактивы: растворы Na2SO4, BaCl2, Na2СO3, NaOH, HCl, универсальная индикаторная бумага, фенолфталеин (ф-ф).
Инструктаж по ТБЖ.
ХОД УРОКА
- Повторение правил техники безопасности в кабинете химии во время проведения химического эксперимента, инструктаж перед началом практической работы
- Выполнение практической работы по инструкции.
- Проведите реакции между растворами электролитов.
- Отметьте наблюдаемые явления.
- Дайте обоснованный ответ.
- Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде:
Опыт 1. К раствору сульфата натрия добавьте раствор хлорида бария
ВИДЕО ОПЫТ: https://ya.ru/video/preview/15093071254807102112
Na2SO4 + BaCl2 =
Наблюдение:
Опыт 2. К раствору карбоната натрия добавьте раствор соляной кислоты.
ВИДЕО ОПЫТ: https://www.youtube.com/watch?v=3LVfsZwCPfw
Na2СO3 + HCl =
Наблюдение:
Опыт 3. К раствору каля гидроксида добавьте по каплям фенолфталеин и по каплям добавляем раствор соляной кислоты.
ВИДЕО ОПЫТ: https://www.youtube.com/watch?v=bmb0Jv1MN88
NaOH + HCl =
Наблюдение:
Каждый опыт описывается 1 Что делали (взяли, добавили, перемешали…), 2 Что наблюдали (образование нерастворимого вещества, выделение газообразного вещества, изменение цвета индикатора), 3 Почему это произошло?
Для каждой реакции записать уравнения в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме
Составьте вывод:
|