3.1.Reading & Listening Ex. 2 p. 8 ( устно)  Аудио

Еще раз прослушать, прочитать и перевести диалог

3.2.. Word formation ( письменно) 

Образуй наречия :nice, slow, beautiful, easy

3.3 Работа по учебнику Ex. 4 p. 9 ( Устно)

Run into-  сталкиваться, run out of- истощать свой запас,  run after- бежать за.

- Записать, выучить фразовые глаголы.
3.4.. Grammar   Ex. 5 p. 9

    а)Начните работу с устного объяснения. Запиши­те на доске предложение John is ill. Спросите учащихся, что бы они посоветовали Джону сде­лать. Подведите учащихся к ответу go to the doctor/go to bed. Запишите на доске: John should go to the doctor.

Should    Shouldn`t – Следует ( не следует) , употребляется для выражения совета, рекомендации.

    B) Выполни задание устно ( 1- 4), 5-6 письменно самостоятельно

3.5.Listening   Ex. 5 p. 9  Аудио

- Прослушать , карандашом в учебнике записать пропущенные слова. Перевести

4. Домашнее задание

Повторить правила, слова. Выучить фразы Ex. 7p. 9  (таблица) + придумать и записать два предложения с модальным глаголом Should   Shouldn`t