Проверочная работа по разделу «Люби всё живое». _______________________
1. Укажи авторов произведений
1. «Ещё про Мальку», «Малька провинилась»
2. «Капалуха»
3. «Листопадничек»
4. «Про обезьянку»
5. «Он живой и светится»
2. О каком писателе идёт речь:
Родился в деревне. Детство провел у моря в Одессе. Отец был учителем математики. В гимназии учился с Корнеем Чуковским. Издавали свой журнал. Он был отличным рассказчиком. В университете изучал математику и химию, освоил кораблестроение. Стал моряком, капитаном кораблю, обошёл полмира на корабле. После 40 лет стал писателем ._____________________
3.Укажи героев по описанию. Запиши героя, название произведения и автора.
а) Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые страны, как жил у бобров, как научил его старый Бобр плавать и нырять.
__________________________________________________________________
б) Такая маленькая и беспомощная собачка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды!
____________________________________________________________________
в) Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные.
_____________________________________________________________________
г) Крылья у неё всё ещё разброшены, и она мела ими землю. На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих птенцов, сохраняла для них тепло.
_____________________________________________________________________
4.Кто сказал эти слова и кому?
а) - Я тебе за него могу дать одну Гватемалу и два Барбадоса!____________________________
б) - Всё ест, всё давай. Сладкое любит. Конфеты- беда. Дорвётся – непременно обожрётся. ______________________________________________
в) - Бррр! Ах, какая холодная вода! Уж лучше, пожалуй, у вас на всю зиму останусь, я не хочу в воду. __________________________________________
г) - Кривоногая ! Шельма! Чего уши-то выставила? Ох, блудня! Ну, погоди! ______________________
5. Отметь, о каком животном повествуется в рассказе «Листопадничек»
а) о зайце б) о кошке в) о собаке г) о лисице
6. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда?
а) чтобы искать журавлиные тёплые страны б) чтобы найти другую семью
в) чтобы не замёрзнуть зимой на болоте г) чтобы найти жилище бобров
7. Отметь рассказ из раздела «Люби живое», который похож на сказку.
а) «Он живой и светится» б) «Листопадничек» в) «Малька провинилась» г) «Капалуха»
д) «Про обезьянку»
8. Какое качество Мальки из рассказа В.И.Белова удивило жителей деревни?
а) злость б) верность и самоотверженность д) доброта г) глупость
9 Подумай, какого персонажа из других произведений этого раздела напоминает Капалуха_____________________Чем они похожи? ________________________________________
10. Кто такая капалуха? а) утка в) глухарка б) сова г) куропатка
11. Что предложил один из мальчишек?
а) взять яйца из гнезда б) разбить яйца в) поймать птицу г) подстрелить птицу из рогатки
12. Зачем капалуха выщипала пух на своём животе, оставив его голым?
а) чтобы не мешал б) чтобы утеплить гнездо в) чтобы согреть яйца г) чтобы не было жарко
13. Кого во дворе ждал главный герой рассказа «Он живой и светится…»
а) папу в) бабушку б) маму
14. Почему главный герой сначала не дал самосвал Мишке?
а) пожадничал б) самосвал подарил ему папа перед отъездом в) мама бы наругала
15. Почему светлячок оказался лучше любого самосвала на свете?
а) это был редкий жучок б) светлячок исполнял желания в) потому что живой и светится
16.С каким произведением раздела можно связать слова « Мы в ответе за тех, кого приручили»? _______________________________________________________________
|