Цель:  сообщить о многозначных и однозначных словах; учить определять в каком лексическом значении употреблено многозначное слово; приобретение навыков работы со словарём; пополнять словарный запас учащихся; воспитывать ценностное отношение к слову, уважение к родному языку, вызвать интерес к урокам русского

языка.

Ход урока

1.Организационный момент

 2.Актуализация опорных знаний.

2.1 Каллиграфическая минутка

Сегодня мы познакомимся со словарным словом.

Дд оро

дорога

Пропишите в тетрадях всю строку, поставьте ударение, подчеркните непроверяемую орфограмму. Запомните написание этого  слова.

2.2 Орфографическая  минутка

Ландыши, чулки,  гроза, свеча, флаг, шаг, зверьки.

3. Работа по теме урока.

3.1 Понятие  многозначных слов: прямое и переносное значения слов.

У каждого слова есть лексическое значение. Оно может быть прямым или переносным. Прямое значение слова является основным лексическим значением, которое прямо указывает на название предмета (дочь – это лицо женского пола по отношению к своим родителям), название признака (вежливый – это человек, соблюдающий правила приличия, воспитанный, учтивый) или название действия (учить – значит сообщать кому-нибудь какие-нибудь знания, навыки, уменье).

Большинство слов русского языка выступают в прямом значении.

Переносным значением обладают многозначные слова. У многозначных слов одно значение является прямым, а все остальные – переносным. Такое значение слова возникает в результате переноса прямого значения слова на название другого предмета, название признака или название действия по какому-либо сходству.

Например, прямое лексическое значение слова «волна» - водяной вал на поверхности водоёма. (Волна за волной набегают на берег).

Переносное значение слова «волна» -  усиление движения, проявление чего-нибудь. (Волна недовольства или волна смеха). Схожесть между морской волной и волной смеха в усилении движения, в неудержимости.

Вот ещё пример. У слова «каменный» есть прямое значение – сделанный из камня. (Мы увидели каменный дом в конце дороги). А вот в предложении: «У него было каменное сердце» у слова «каменное» переносное значение. Это значит жестокий, бесчувственный человек. Сердце у злого человека твёрдое, как камень.

У слова «сиять» тоже несколько значений. Его прямое значение – излучать ровный яркий свет, светить. (Солнце ярко сияет в небе). Если человек обнаруживает, показывает какие-нибудь глубокие, радостные переживания или чувства, то о нём говорят: сияет от радости или сияет от счастья. Это переносное значение слова «сиять». Схожесть в том, что солнце излучает свет, а человек «сияет» чувствами.

3.2 Работа над словосочетаниями.

Запишите сначала словосочетания в прямом значении, а затем- в переносном.

Золотое кольцо, золотая осень, мягкий характер, мягкий хлеб, холодный взгляд, холодный суп, кислое яблоко, кислое лицо, каменное сердце, каменный дом.

3.3 Работа над таблицей с. 50

4. Физкультминутка.

5. Закрепление изученного  материала.

5.1 Работа над упр.61 с. 49

5.2 Списывание с печатного текста.

Идёт первый сне… .  Он укрывает землю и д…ма.  К…ты оставляют свои сл…ды.  А рядом сл…ды птиц. Тут были с…роки. Они искали пищ… .

6. Итог урока.

7. Домашнее задание.         

С.  50 упр. 63 (выучить правило) , тетрадь с.19 упр.36,37.