Цель: ознакомить с терминами «абзац», «красная строка», развивать умения определять тему текста, делить текст на части и озаглавливать их; воспитывать интерес к изучаемому предмету, желание беречь и защищать окружающую природу.

Ход урока

1.Организационный момент

2.Актуализация опорных знаний.

2.1 Орфографическая минутка.

Откройте тетради и запишите число и классная работа.

Л…цо, п…ро, …вца, ч…жи, ст…на.

3.Работа по теме урока

3.1 Объяснение нового материала.

Текст — это высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений, объединённых общей темой и связанных друг с другом по смыслу.

Текст состоит из 3 частей:

Начало(вступление) текста — это введение читателя в текст.

Основная часть текста— это главная часть текста.

Концовка текста — это завершение текста, подведение итога сказанному, прочитанному.

3.2 Работа над упр.18 с. 20 (устно)

3.3 Работа над правилом с. 20

4. Физкультминутка.

5. Закрепление изученного материала.

5.1 Работа в тетради печатной основы .

Выполните упражнение 12 с. 8.

Спишите основную часть текста.

6. Итог урока.

7. Домашнее задание.         

С.20 выучить правило. Тетрадь с.8  упр.13