Цель:   формировать представление учащихся о единицах времени: час, минута. Совершенствовать вычислительные навыки, умения решать задачи; учить детей ценить своё и чужое время; развивать наблюдательность, умения сравнивать, делать выводы.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Работа по теме урока.

2.1 Работа  над № 1 с. 35

- Какое время показывают часы?

2.2 Работа в тетради  над № 50 с. 21

Выполните задание.

2.3 Работа над числовыми выражениями.

80+5=          3+34=

57+2=          51+30=

33+40=        45+20=

12+7=           23+4=

45-40+8=

97-7-50=

42+30-50=

III. Физкультминутка.

IV. Закрепление изученного материала.

4.1 Работа над задачей

Когда в бочку долили 20 литров воды, в бочке стало 80литров воды. Сколько литров воды было в бочке до того, как в неё долили воду? 

-О чём задача?   

- Какие опорные слова можем выделить?

-Прочитайте главный вопрос.

- Можем ли мы сразу ответить на главный вопрос?

V. Итог урока.

VI. Домашнее задание.

 Тетрадь с.28№1, с.30 №6